6月下旬至7月初，工业设计专业20-1班的学生在工业设计教师朱玉坤、巩飞飞的带领下，赴粤港澳大湾区完成了为期13天的专业考察。

工业设计的专业考察，是在认知实习和基础理论学习基础上进行的一次较集中和深入的设计实习活动。其目的是深入社会、深入高校，深入设计。专业考察让学生深入到设计公司、专业展览、制造工厂及各大高校等地，通过专业设计考察，能使学生了解设计的全流程，了解当今最前沿的设计实况，实践理论联系实际，将文化、艺术与现代设计思想相结合。

本次考察，师生的足迹遍布广州、深圳、香港、澳门、珠海、顺德、佛山等设计文化发达的地区。通过教师们的安排，2020级工业设计的学生在以上地区的院校、设计研究院、设计公司、产业园及相关博物馆和展览进行了参观和交流。这其中包括广东地区的佳简几何设计公司、潜龙设计公司、大业设计公司、东方麦田设计公司等设计龙头企业，也包括广东工业设计城——国内规划最大的工业设计产业基地，以及广东民间工艺博物馆，深圳艺术展览中心等高水平文化场馆。同时，师生还共同参观了广州美术学院毕业设计展，香港大学校区等。

学生们表示通过看、听、问、记、画和拍照等实践活动，他们多方位了解了设计的发展与现状，看到了设计师与设计行业的状况，更深的理解了产品设计与制造成形的关系、方法，以及材料与工艺对设计的影响。

同时，通过参观当地的博物馆、艺术中心，学生们也深刻的体会了大湾区的发展沿革，风土民情，对南北文化及设计的差异也有了新的认知和感悟。

参观结束后，在小学期的后半段时间，学生开始制作考察海报，撰写考察报告。反思、沉淀此次考察的收获。学生们提交的设计成果，表明本次考察开拓了学生的设计视野，培养了学生良好的设计素质与修养，为后继深入的设计课程及将要从事的设计工作奠定下良好的基础。

学生体会与感想：

为期十三天的设计考察生活圆满的结束了，同样圆满的是我这十多天的收获。在之前的学习是告诉我想要成为设计师需要做出哪些努力，要具备哪些基本能力。可能经常会将设计，或者成为一名设计师想的很简单。但通过实地考察这些真正可以将产品落实生产的设计公司后，才发现设计其实是一件很复杂的事情，层层工序缺一不可。也了解了现如今各个设计行业需要什么样的人才，什么样的技能，也让我对未来的就业前景有了更清晰的认知。在未来的学习中我也会努力将这些收获融入进去，做到更好。

——王家敏 工设20-1班

通过这次粤港澳考察活动让我们收获了很多，我了解到广东是现代设计的发源地，是我国最早建立工业设计专业机构的地区。在考察的过程中我们参观了许多设计公司，其中东方麦田以设计的灵动氛围吸引着我，他们追求着人与人的交流，并且金色麦田以实际案例为我们讲解工作流程以及调研的重要性，让我们知道设计不单单是产品。一个优秀的设计是很多学科的综合体，所以一个优秀的设计师也要具备很多技能、储备相当多的知识，并为整个企业带来价值、创造个人价值。

——王同恒 工设20-1班

在旅程中，我们参观了几家设计公司。和在一线工作的设计师深入探讨交流，听他们分享设计经验与工作经历的机会，是非常难得的。真正了解设计师的工作和职责后，我深刻认识到了自己专业性的不足，同时也意识到了理论知识与实践的差别。这次交流也让我意识到了不同公司间企业文化的差别，和各自的优势与特色。在某次交流过后，我询问一位曾在品牌方工作过的设计师：“如果品牌方又清闲，挣得又多，那你为什么还要来设计公司呢？”他具体的回答我大抵是不记得了，但我却能清晰的回忆起我当时感受到的，他对于设计强烈的热枕之心。知名设计师原研哉说过：“设计师不只是一个很会设计的人，而是抱着设计概念来过生活的人，活下去的人。“我以为，这些一线设计师正在用他们的所作所为，践行着这句话。最后的最后，正春华枝俏，待秋实果茂，与君共勉。

——杨天乐 工设20-1班

香港大学，感受比较深的是她的校园。校园依山而建，虽说道路不是分宽阔，但是她别具匠心的设计以及规划中所体现的思想和理念，却能让人感受到一种丰富的文化内涵和人文特色，这个校园景观能给人一种为某种精神而奋斗的感染力。

——杨龙宇 工设20-1班

机电工程学院 供稿