近日，2022lTCD国际潮流设计大赛结束，环境设计徐楷然、孙樱墁、单思棋、陈爽、黄嘉豪、赵佐铭、徐皓楠、时婕、陈杨鹿希、乔一恒、宋杉杉、杨文岳、王郅涵、麦迪娜、张洁、赵颖、王彬焱等多名同学获得铜奖，陈琳、杨昊获得优秀指导教师。

优秀指导教师证书

lTCD国际潮流文化设计大赛是由美国艺术交流学会(美国)、美国艺术交流学会(中国)、美国艺术交流学会(新西兰)主办，北美高校设计联盟(NAUD)合作举办的当代潮流艺术设计大赛，旨在通过对艺术的理解加以转化为潮流的时尚设计，通过潮流文化带动设计的新研究，为当代的艺术发展提供一个专业的思考维度。本次竞赛中国赛区共计11783人参加，通过各项评比，最终角评选出中国赛区金银铜奖。

部分学生证书

证书展示

部分学生作品

环境设计专业近年来通过组织指导学生参加国内外竞赛，“以赛促教，以赛促学”，全面提升教学质量。在教学中高度重视培养学生的创新思维与专业综合创造能力，将教学和社会实践相结合，培养岀众的环境设计专业人才。

学生心得：

有幸在ITCD国际潮流文化设计大赛中获奖，感谢陈琳老师对我的帮助。通过竞赛最直观的收获就是自己的设计得到了认可，学习设计无外乎设计思路和表现手法，通过一个个竞赛，知识层面一次次的扩展，一次次的磨笔。清晰的表达能力会让之后的路途更加顺遂。

——19-1环境国际班 徐楷然

参加专业竞赛可以让我们的作品接受专家的指导,可以验证我们的设计实力并找出与高校优秀选手的水平差距以及了解设计发展的新趋势、新思维、新技术，收获提高设计能力使设计作品更加成熟，设计手法更加干练。最重要的是无论做什么事都需要耐心，要用心去做好每一件事情，把每一件事情都当做很重要的事情认真去对待，这样我们才能把每件事情做好。

——20-1环境国际班 孙樱墁

在参加比赛后使我受益匪浅，让我知道了如何获得充分的专业理念知识，一方面同时提高自身的软件的能力，另一方面是在参加设计比赛中积累设计经验，那就是实践，“实践出真知”是最好的写照。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的，这也是陈琳老师经常鼓励我们参加比赛的原因。

——20-1环境国际班 宋杉杉

作为大二的学生，很荣幸在老师的带领下有机会接触到大型的比赛。这也是进入大学以来我参与到的第一个比赛。这是一次很好的锻炼机会以及为我后来参与其他相关的竞赛增添了不少的经验。这次比赛最大的感受就是学会了要勇敢的迈出那一步，其实之前也有一次次的机会摆在我的面前但是我常常以“方案不够成熟”、“画的不够好”进行自我否定，通过这一次的初尝试，增强了我的信心，我会不断向前，不断积累经验，争取做出更好的作品。

——21-1环境国际班 王彬焱