产品设计专业师生于2019年11月3日-30日在《产品系列化设计》课程期间前往广东佛山顺德创新设计研究院及工业城进行为期28天的企业实践课程。由开云在线网址 林子杰院长、江黎教授带队，产品设计专业教师时晓明、陈丽君与21名17级学生共同前往。在企业实践课程开始前一周，在校内组织学生针对即将要进入的企业项目进行前期调研，学生根据对于项目的了解进行自主选择。实训课程安排以企业项目实践为主，配合校内专业课教师跟进企业项目，在真实的企业环境下以实际项目带动课程的方式进行实践学习。每周三组织大家进行项目交流学习，校内专业导师进行小组项目辅导；每周五安排学生进行参观考察相关展会及设计公司等，拓展学生眼界，加强对于行业的认知。

 第一周主要任务为企业参观考察和项目认知调研。11月4日，学生于顺德创新设计研究院和教务处各领导进行见面交流会。会上，教务处各位老师介绍研究院概况，并对企业实训课程安排和专业领域等方面分做讲解。中午1点发车前往深圳会展中心，参观考察2019深圳国际工业设计大展“再设计·联万物”（英文翻译：REDESIGN RECONNECT）。展览汇集了接近三十多个来自不同国家和地区的6000余件设计精品，充分展示从趋势分析、用户洞察、品牌定义，设计服务、供应链管理、产品营销等一体化垂直服务全过程。此次深圳观展，对设计专业学生无疑是一次非常有价值的考察学习之旅。

11月5日， 同学们与一些当地知名设计企业的设计总监们进行了交流学习，包括基准设计公司设计总监、尚致设计总监等。同学们也实地考察参观宏翼设计公司的“卡蛙”生产车间，明白身为设计师，所要考虑的并不仅仅是概念，了解加工流程，了解加工工艺是第一步。随后同学们在宏翼设计公司与设计总监刘雪贵女士进行交流学习，明白市场的重要性，注重多元化的产品开发，增强新产品在未来新市场中的竞争力。本周的参观内容包括：2019深圳国际工业设计大展“再设计·联万物”、东方麦田设计公司、德腾设计公司等。充分展示从趋势分析、用户洞察、品牌定义，设计服务、供应链管理、产品营销等一体化垂直服务全过程。

11月6日开始，同学们分5组正式进入不同的企业的项目：宏翼工业设计、古今设计、大创设计、尚致设计、唯点工业设计，正式开启企业学习实训之旅。第二周主要任务分为两个部分：企业项目调研和初步方案设计。此阶段学生根据各公司项目组提供的项目要求，展开市场调研；并在工程师的指导下对样机进行拆解，了解产品结构，为下一阶段方案设计奠定基础。  

在此阶段，学生在市场需求调研、企业形态及营销方式调研、设计方式及流程调研、制作厂家及制作流程调研等内容上有较多的收获。理论与实践相结合，让学生更加充分的了解和掌握课程要点，提升学习质量。

 第三周主要任务为产品三维建模及效果预设。产品的系列化也是对各组学生团队配合，意见统一和默契的考验。这过程中，学生锻炼了与技术工人的沟通技巧，同时深刻了解了产品造型、结构在设计之初的一些限制，如何满足工艺生产的需求等学生们也参观了石湾美术陶瓷厂和科凡家居，通过实地调研参观了解了当地的工艺产品和覆盖全国的家居室内定制设计，开阔了眼界，学习了目前国内市场的一手行情和企业运作模式，部分室内设计案例也为同学们的创作提供了灵感；产品设计专业的同学们在设计城工作和学习之余，也积极参加各项体育活动。

 第四周的主要任务为模型手板制作以及项目汇报。制作模型手板是产品设计流程中极为重要的部分，是设计流程中的收尾，也是制造实物产品的开始。学生们在制作模型手板时遇到了许多的问题与困难：结构设计的不合理、难以加工的造型、相互冲突的零件结构、无法调制的颜色、极其困难的表面处理以及较为昂贵的加工方式等，都给学生们带来了很多的阻碍和考验。

学生作品1 学生作品2学生作品3 学生作品4 最后一周学生们进行了学习成果的展示汇报，由校内导师和企业导师一同参与评审。学生们展示了这一个月进行的调研内容、草图方案、3D渲染效果图、手板模型等内容，同时与各家企业代表进行了互动问答，企业代表们对学生们的表现给予了高度评价，学生们的作品受到了来自业界一线企业的肯定。这也加强了企业与学校的交流合作。

结课汇报现场 展览海报学生作品展览现场 整个实践课程能让学生完整的感受到产品的设计周期及生命周期。产品设计专业坚持“商业产品设计”与“传承与未来设计”两条线交叉发展，既考虑到学生工作实际应用，又考虑到学生的学术深造发展，相互促进，在保证学生能够适应商业设计工作的同时也能够进行学术深造。其中“商业产品设计”线，以实际项目为主，跨地区组织生产力，分为三个阶段，分别在三个年级逐步推进。本次实践课程为“商业产品设计”线继第一阶段大湾区考察后的第二阶段。