《公共艺术基础》是环境专业二年级的基础课程，于近日在线结课。课程鼓励同学们以公共艺术的方式介入疫情，并由此设定了命题作业。大家关注病毒流行的严峻形势，表达战胜疫情愿望的同时，也在保存一份属于自己的抗“疫”档案。

亚里士多德深入探讨过悲剧的意义，认为悲剧能够引起观众对剧中人物的怜悯和对命运无常的畏惧，由此使行为与心灵得到约束和净化。在冠状病毒全球肆虐的境况下，回归悲剧语言，从个体反思开始，成为同学们进行创作的基本态度。

他们用三维可触的艺术形象展现悲剧性的隐喻、象征结构；他们在创作中由技入道，心性与学识得到升华；他们怀着赤子之心，将这段历史诉诸于烙有时代特征的造型中。

 

《入侵地球》 彭海芙

《无恙》 邱微淇

《消散》 张雪  

《蛹》 宋苗  

《面孔》 李睿源

《共克时艰》 王汇雨

《绝望与希望的交汇》 孔泮茴

 

课程体会： 

环境18-3班李子易：

公共艺术是环境专业不可缺失的课程，我们了解了设计如何定位，如何经过提炼与抽象，最终得到一个艺术作品。老师给予我许多启发，提高了我对艺术的理解与修养，让我茅塞顿开。我明白了不能为了做而做，不然想法永远会被这个目的限制。

 

环境18-2班马一鸣：

老师的风趣幽默使我很容易就融入其中，教学方式独特，线上授课是另一种有趣的方式。老师让同学自主创作，调动了我的积极性与学习热情，更有以师会友的感觉。老师很细心地点评讲解，给予宝贵的建议，让我在创作中能够坚定的走下去。

 

 

供稿单位：开云在线网址

编辑发布：宣传中心