秉承着教研应与实践充分结合的原则，日前城乡规划专业一、二年学生在外教Ken Boyle和中教孙明峰的带领下前往顺义减河公园调研及实地探察，目的在于让一、二年级学生充分理解环境管理概论、栖息地科学课程的实地应用性。

此次调研是外教Ken在顺义区乘坐公共交通的初次体验，学生们很热情地用英文向Ken介绍北京公共交通的票价、刷卡方式等。一行人下公交车后，步行至减河公园，沿途两位教师向学生讲解道路两侧绿化带的常用植物和搭配方式。进入公园，外出调研课程正式开始。Ken首先向二年级城规专业学生分别介绍了河流和城市公园两种栖息地类型以及其所吸引的不同种类的生物类型。同时回答了学生们的疑惑：城市公园中鸟类比耿丹相对更少的原因主要是减河公园还处在建设中，植物群落的配置还不完善，适于鸟类筑巢栖息的树种及复层群落较少。

随后，两位教师将二年级学生分成2个小组分别调研并记录不同类型的生活栖息环境，用快速图示化的方式进行信息汇总。最后，两位教师给学生们布置了课程任务：将一天的信息汇总并有逻辑地整合成可以用于展示的板报。

第二天，城规大一全体学生前往减河公园进行调研考察。作为环境管理概论课程的首次校外调研，学生们很有积极性，参与度极高。首先，外教Ken 在潮白河边向学生介绍了河水富养污染的原因及危害，介绍了一些污染成因的历史背景。课程中，正值河道环境整治工作船工作时间，外教Ken实地的向学生们介绍了城市水环境管理的一种常见方式——绿藻浮萍的定期清除。工作船清除绿藻浮萍的目的就是为了减少河水因富养化引起的绿藻污染，从而净化水质，提高河水含氧量和透光性，给水下的生物提供更好的栖息环境。

此次外出调研课程让学生们充分感受了雨洪管理的重要性，只有善用规划思维，合理协调布局城市各类设施，妥善管理监测，才能有效控制水体污染从而提高人们的生活质量。