按照9月9日甘德安院长 “基于完全学分制框架下的专业建设发展规划实施意见”讲话精神，学院决定本学期开展专业规划建设工作。

一、专业规划工作的必要性与紧迫性

学院正面对着三个挑战来临，一是，8月29日，中共中央审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，国家考试制度改革于2017年启动，不再区分文理生、三类本科打通招生等改革，对学院生存提出了巨大挑战；二是， 2015年学院将实施学分制的紧迫要求，各系各专业必须要有专业规划；三是，学院近年内必须转设的刚性需要。

二、专业建设的 指导思想

根据学院新的办学理念和顶层设计，专业发展架构为“以工学、商学为主体，以文学法学与艺术学为两翼”；专业建设以总量控制为准则，结构优化为主线，贴近产业群办专业群的整体思路。

专业建设必须以现有专业为基础， 以学科交叉、专业整合为突

破口， 以校企结合、完全学分制为抓手，建立一个服务高端服务业、现代制造业、国家战略新兴产业相匹配的专业布局，体现高端应用型人才培养目标的专业体系。

三、  专业建设规划的 基本原则

1.专业设置要立足于适应区域经济发展需要，在找准区域经济发展的重点产业人才需求的基础上，挖掘并找准具有较

强结合点的专业方向；

2.专业设置要体现学院现有学科的交叉、专业融合，具有新兴产业特征，具有较强的创新性及适用性；

3.新设专业与申报必须体现 “人无我有”  “人有我优”的

优势， 具有与其他院校已有专业的差别化和独特性；

4.原则上，工科专业应按国家工科专业论证标准进行专业规

划与建设；

5.将课程规范性、整合课程结构比例、丰富通识课程门数、

优化师资队伍、加强课程信息化等建设列为专业建设工作的重要创新要素。

四、  专业规划的基本要求（见模板）

五、专业规划工作的 主要举措

1.体现专业交叉与融合，生成新的专业与专业方向 ，三年规划；

2.采取措施，进一步规范专业基础课、专业课等主干课程，扩大选修课程，加强专业课程体系的建设，形成怎样的优势比例；

3.结合专业发展，加大校企结合力度 ，创建若干个实习、实训基地，建设三年内要达到与企业结合数；

4.进一步完善专业负责人制度，加快课程团队建设 ，形成较合理的师资团队。

六、专业规划工作 进度安排

1.第2周院长总动员；

2.第3-6周教学科研处拟文件；提交教学指导委员会审议；报院长办公会通过，教学科研处发文，部署到各系；

3.第3至7周各系组织各专业负责人及相关老师研究编制；

4.第8-9周教学科研处组织整理修改；

5.第10周教学科研处送印成册。

教学科研处

2014年9月