各系部：

经研究，对制定2012-2013学年各专业教学执行计划提出以下意见：      

一、正确处理“稳定与改革”、“持续与创新”的关系，老生老办法，新生新办法。2009、2010级、2011级的教学执行计划应与该年级的指导性教学计划相一致，确需修订或调整的课程应向2011版指导性教学计划靠拢，并按照学院规定履行变动手续。

二、2012级教学执行计划应与2012级指导性教学计划相一致，通识教育课程安排要考虑到教学设备、师资力量和教学资源的科学利用，“工程认知”、“金工实习”、“工艺实践”、“形势与政策”、“大学文化与创新”、“大学语文”、“运动与健康”等可安排两个学期分别给不同专业开课。

三、加强专业教育，增强学生专业兴趣，注重素质教育，加强课外实践。2009、2010、2011级指导性教学计划所列课程中凡适用于课外实践（实验）的内容可按该课程计划学时的10%-20%的比例列为课外实践（实验）学时，只改变教学方式，不改变总学时和学分。理论课程中课外实践（实验）部分可以由任课教师跟班指导，并按1/2系数折算教师教学工作量；不需要跟班指导的部分不计教学工作量。

四、加大教考分离力度，除“高等数学”和“大学英语”外，每个专业每个学期至少明确一门教考分离课程，并在教学执行计划中加*号注明。

在落实2012-2013学年第一学期教学任务时要注意几点：

一、合理编排教学班，严格按照合班要求排课，禁止随意拆班上课。2012级的“大学英语”课程一般按不超过70人的标准编班授课，并根据学院规定核算工作量。其他年级的“大学英语”课程按原设教学班授课。

二、保证教学质量，严格控制授课门类和授课时数，每位教师在同一学期最多担任3门课（不含公共选修课）的教学任务，日授课不得超过6学时，周授课不超过16学时。特殊情况须系部于确定课表之前提出意见经教务处审核后报主管院长审批，凡未在规定时间报批者一律不核算工作量。

三、周三下午和晚上一律不排课。为合理利用资源，缓解学生集中就餐压力，第一学期试行错时就餐制度，凡48学时（80学时，96学时）的课程，原则上安排每次课连上3学时（3+2学时，3+3学时），16周完成。（如有不同意见，请于本周四以前反馈给教务处钱晓辉老师，学院对此将进一步征求意见，论证后实施）谋划第二学期教学任务时要尽量满足2011级学生每天上午第一节上课，兼顾其早读与第一节课的教室相同或相近。

四、2012级新生在完成军训后开始上课，比其他年级推迟开课一周，按15周排课。

五、维护教学秩序，课程表确定之前在坚持排课原则的基础上注意考虑任课教师的诉求，并进行逐一核对和确认；课程表确定之后所有教师都必须服从学院的统一安排，按照课程表保质保量完成教学任务。

开云app官方网站入口 制订2012-2013学年教学执行计划

落实2012-2013学年第一学期教学任务日程表

kaiyun开云体育官方 教务处

二一二年三月六日