未来混合学习是各高等院校课程改革的方向，面对信息技术与高等教育高度融合的大趋势，如何利用信息技术促进高等教育发展是实现高校教学改革的关键内容。

      为进一步推进以学生为中心的授课方式，帮助教师提升课堂教学效果，推动混合式教学的深入开展，学院教学卓越与创新中心分别邀请清华大学学堂在线李娅婷老师和超星尔雅李阳阳老师来校，开展了智慧教学工具“雨课堂”及“学习通”的使用功能与方法培训。我院70多位老师参加培训，学院常务副院长丁晓良博士也参与其中，并认真聆听。

      “雨课堂”是源于多位教师一线的教学实践开发出来的智慧教学工具，应用于一线课堂教学，尊重和不改变老师的教学习惯。针对“雨课堂”的使用方法与功能，李老师分别从学生和教师两个界面进行了实操演示：从学生界面进入，李亚婷老师带领与会老师操作了ppt课件推送、随机提问、现场答题、发送投稿或弹幕到投影屏幕、红包奖励、课程预习、数据统计与分析等方面；从教师界面进入，李老师分别演示了ppt课件制作与上传、习题编辑、引入本地视频等功能。

      学习通“一平三端”贯通了教师课前：建课备课，学生预习；课中：课堂教与学以及课堂互动；课后：复习等全环节，既不改变教师教学习惯，又可以将课堂活动与教学课件相融合。李阳阳老师不仅介绍了学习通在课堂上的应用，还介绍了学习通丰富的教学资源及如何建设教师自己的精品课、慕课等功能。

      培训过程中，我院参会教师积极互动、热烈讨论，全身心地体验大数据时代的智慧教学工具。

      时代在进步，作为高校教师，无论是教学内容还是教学方法都应该与时俱进。不管是雨课堂还是学习通，或是耿丹混合学习系统，智慧教学工具会使老师们了解到新的教学模式、多元化的教学手段，开阔了教学思路，在今后的教学中，希望老师们能继续探讨混合式教学给课堂带来的效果。

 

 

供稿单位：教学卓越与创新中心

编辑发布：宣传中心