编程课是一门充满趣味与挑战的课程。在编程课上，同学们可以学习像scratch 这样的编程语言，掌握变量、数据类型、控制结构等基础知识，还能接触到算法与数据结构，提升解决问题的能力。编程课不仅能锻炼小朋友们的逻辑思维，还为他们打开了一扇通往数字化世界的大门，让他们的想象力更加丰富，也为自己添加了一门好的技巧，也会使他们变得更加有信心。

 

我觉得帮助非常大，因为小老师们是跟现在我们的孩子年龄相差比较小。我们可能是就是科班出来的老师，我们有自己的教学的方式。但是你们的到来呢，可能带来一种全新的体验，让孩子们觉得知识还可以用这种方式来传授。所以我觉得这种方式呢，可以让孩子更多的体验不同的学习方法, 其实现在我们班上的孩子就是男孩居多，然后男孩天性比较顽皮。我经过观察，也发现有几个挺淘气的孩子其实对这个课程还很感兴趣。过他们的那个程序的编制啊，然后出现一些他们喜欢的东西，或者让他们有眼前一亮的感觉很有成就感。我觉得这个东西对这些孩子来讲，确实也很不错, 嗯，课程这边总体来说没有什么问题呀，就是一点我自己的想法，就是因为男孩儿居多，再加上我们现在的孩子数量相对来说不是那么多，就是可以尝试一下分组或者多一些孩子与孩子之前的互动。

 

上了课之后，我仿佛被注入了一股强大的力量。课堂上，老师细致入微的讲解、生动有趣的互动，让我沉浸在知识的海洋中，不断汲取着养分。我积极参与讨论，勇敢地发表自己的观点，每一次得到老师的肯定和同学们的回应，都让我的信心一点点增长。渐渐地，这份信心如同璀璨的阳光照亮了我内心曾经胆怯的角落，让我敢于在课后与同学分享自己的学习心得、独特见解以及新发现的有趣知识。我不再害怕被质疑，而是以更加开放和积极的心态与同学们交流探讨，共同进步。

                                                —-史宇馨

 

我一直努力学习，在经过一段时间的奋斗后，取得了不少的学习成果。我满心欢喜地将这些成果展示给我的父母看。当他们看到我工整的作业、优异的成绩单以及各种获奖证书时，脸上露出了欣慰的笑容。他们轻轻地抚摸着我的头，温柔地对我说：“孩子，你真是好样的！你的努力和付出我们都看在眼里，我们为你感到骄傲。”那一刻，我的心中充满了温暖和幸福，也更加坚定了我继续努力学习的决心。

                                                 —-吴斌硕

 

 

   上课的时候，同学们讨论问题的热情格外高涨。大家各抒己见，争论不休，讨论的声音越来越大。在这一片嘈杂声中，我努力想要听清老师的讲解，却发现实在有些困难。那原本清晰的声音被同学们的讨论声所掩盖，有的时候甚至完全听不清老师在说什么。我焦急地皱起眉头，心里盼望着同学们能稍微降低讨论的音量，也希望老师能够大点声音，让我们能更好地聆听老师传授知识。毕竟，老师的讲解对于我们的学习至关重要，而这样喧闹的课堂环境确实影响了我的学习效果。

                                                    —-魏晨阳

 

通过这一系列的课程，我仿佛打开了一扇通往全新世界的大门。在学习的过程中，我学会了如何使用电脑软件，尤其是充满趣味与创造力的 Scratch。Scratch 就像一个神奇的魔法盒子，里面蕴含着无数的可能性。通过它，我可以尽情发挥自己的想象力，创造出各种生动有趣的动画和小游戏。在不断探索和实践的过程中，我不仅掌握了软件的操作技巧，更重要的是，它让我懂得了更多。我懂得了坚持与努力的意义，每当遇到难题时，我不再轻易放弃，而是反复尝试，直到找到解决办法。我也懂得了创新的价值，敢于尝试不同的方法和思路，去创造属于自己的独特作品。这些收获将伴随我在成长的道路上不断前行，为我的未来奠定坚实的基础。

                                          —刘梓竣

 

在大学生的学习生活中，课后延时服务起着举足轻重的作用。它为大学生提供了丰富的学习资源和广阔的发展空间。一方面，学术讲座和辅导答疑能帮助学生深化专业知识，提高学习成绩。实践课程和工作坊则锻炼了学生的动手能力和专业技能。另一方面，社团活动和团队项目让学生结识更多志同道合的伙伴，培养团队协作与沟通能力。此外，文化艺术活动和志愿服务丰富了学生的课余生活，提升了审美水平和社会责任感，促进大学生综合素质全面发展。

供稿单位：国际商学院

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