受以网络为代表的新兴传播方式影响，大学生的图书阅读量不断下降。为鼓励我院学生多读书、读好书，养成良好的读书习惯，图书馆自2009年起开始实施“阅读奖励”活动，每学期公布一次读者借阅排行榜。希望通过“阅读奖励”活动激发同学们的读书热情。
    图书馆日前公布的读者借阅排行榜中，共有50名学生进入排行榜。截至2010年4月份，到馆借阅次数最多为119次，最少为74次。按照图书馆的“阅读奖励” 活动，每期进入排行榜的学生读者，借阅图书数量可从3册增加到5册；连续三期进入排行榜的学生读者借阅图书数量可从5册增加到10册。教师读者进入排行榜前十位，借阅图书数量将在原来的基础上增加10本。近日，图书馆还公布了科技类图书、语言类图书、人文类图书等借阅排行榜。
    通过“阅读奖励”活动的开展，既提高了馆藏文献利用率，吸引和鼓励更多的读者走进图书馆，又营造了勤学多思的读书风尚，鼓励同学们与书为友，为创建书香校园营造了良好的氛围。（图书馆供稿）