KAB课程是中国共青团中央根据创新创业的时代要求，服务大学生就业创业的现实需要，为培养大学生的创业意识和创业能力，与国际劳工组织合作推广的青年创业教育项目。据统计，去年参与该项目的高校已经达到了800多所，我院作为KAB课程的参与院校之一，目前已成功开设2个学期的KAB课程，受到同学们的广泛欢迎和认可。
   KAB课程着力于培养学生的创新思维，增强学生的实践能力，提高学生的创业精神和创业素质，突出以学生为中心的教学思想，体现更多的参与特点，以鼓励、促进学生主动思考、亲身体验为主，是一门有创意、实用性强的课程。为了让这门受学生热捧的课程与他们的专业课程和学习实践相结合，真正落实KAB课程的目标和理念，我院就业指导中心在丰富KAB课堂教学内容和手段的同时，对学习对象的选拔方式也进行了改革探索。课程实行小班授课，让学生通过亲身参与教学活动的过程，实现“启发创业意识、体验创业过程、提升创业技能”的目标。为了避免学生选课的盲目性，提高课程教学的有效性，在学期末开展了课程预选和面试选拔活动。首先进行校内宣传和预报名，让学生对KAB课程的意义和教学特点有了清晰的了解，其次组织意向选课的学生参加面试，通过无领导面试、多对一面试等形式，对学生的沟通能力、表达能力、团队合作能力、专业知识运用能力、情绪控制能力、领导能力等进行测试，以选拔出有创业意愿，具备一定的创业素质的学生参与下学期的KAB课程学习。本学期末共有153名学生参加KAB课程的预报名，经过7场初试，2场复试，最终42名同学脱颖而出，将进入下学期的KAB课程学习。
   我院对KAB课程教学的思路创新丰富了课程实施的途径，提升了教学的有效性，是培养学生实践精神、探索精神，提升学生核心竞争力的积极探索，对丰富和完善高校职业发展和就业指导课程体系具有积极的意义。（就业指导中心供稿）