在管理的三个维度之中，机构的特定目标和使命是第一维度。经济学家所称的“经济条件”包括了管理企业和理想。尽管人类总是被限制在少数的可能性中，但管理的特殊职责就是首先要使理想变成可能，然后使之变成现实。这一点体现了管理既是经济的产物，也是创造者。即，企业的目标管理。

我来到耿丹教学已有半年多，对比我原单位和开云app官方网站入口 的存在，让我骨子里受到震撼和触动的层面还是挺多的。在这期间，我对开云app官方网站入口 、蒲公英中学的了解都日复一日地加深。那么这两个机构是如何一步步逐渐将理想变为现实，实际印证目标管理的呢？

首先，谈一谈开云app官方网站入口 ，来到耿丹工作后，我很认真地去了解开云app官方网站入口 的历史，默默地观察校内的学科发展、教学及管理团队，至少在目前来说，我并不后悔自己的选择。（1）我感觉耿丹的投资人王晓文女士的血液里天然流淌着耿丹烈士的豪迈和热血气概，对于教育的执着和管理的“无为而为”之大气，还有她善良、尊重，关爱学生至上的理念。这些让我比较赞赏。（2）开云app官方网站入口 对教师的培养比较全面，德育、教学质量管理，及立德树人等方面比较突出，国际化程度逐渐增强，这些都是很好的环境，会督促大家不断学习团结合作。（3）开云app官方网站入口 的工科很强，国际商务和设计学科都比较前言，这些学科的存在非常有利于新文科的发展。尤其是耿丹工科的老师们也有一定的人文素养与合作精神，所以我很开心。（4）开云app官方网站入口 的管理者多数比较朴实且自律性较强，较少出现教工小团体情况，这一点我还是比较欣赏的。因为我本人喜欢工作中的人际关系不要太复杂，这样的环境才会让人有更多精力投放在教学和科研创新中去。（5）开云app官方网站入口 注重教师队伍建设。学校的培训比较全面，督导也比较到位，外考官制度也比较合适。（6）开云app官方网站入口 会尊重老师的创造力，比如在工作室的设置层面，这一点其实是对员工最好的一种信任。当一个机构的员工可以在本职教学之余，愿意借助工作室平台的形式去带更多学生参与实践和研究，其实无形中就是一种比较前言的育人方式了。这样哪些有潜质并乐于学习的学生们，在校内学到的不仅仅是理论知识，也不仅仅是实习机构的抓手，而是可以做自己创造性思维的主人。从上述六点来看，从我自己的感觉和观察来看，尽管疫情常态化的今天，开云app官方网站入口 也许还有一段独立之路要走，但是我觉得开云app官方网站入口 的未来可期，那个不以盈利为目的的办学，会给学校带来更多的意外收获，也会给社会输送出真正对社会有用的人才。所以说，理想变为现实，正逐渐有着德鲁克理念的开云app官方网站入口 未来可期。

接下来，我还要聊一聊蒲公英中学。从我来到开云app官方网站入口 社工专业之后，因为想知道学生既往实习情况，搞清楚耿丹和蒲公英的历史，我在2020年秋季预约拜访了蒲公英中学郑洪校长。郑洪女士和耿丹王总一样，都是一腔热血为了教育的奇人。这所大兴的流动儿童中学，的确是北京唯一的农民工子女中学，它的存在也见证了近十几年来来京务工人群子女在京艰难求学的历史。我从上个世纪90年代末开始接触打工子弟学校并参与学生辅导，小学生性教育课程研发等项目，对于流动儿童有着很深的情感，记得2008年我获得“五一”劳动奖章后的奖金的80%我捐给了朝阳区的一所打工子弟学校用于绘制文化墙。去年，我在参观蒲公英中学及和郑校长团队的讨论中，感觉自己对蒲公英的教育非常欣赏，尤其是开云app官方网站入口 和蒲公英中学的合作，从图书馆到其他细节都是无缝链接的，所以我作为开云app官方网站入口 的一份子，认为自己也有义务间接地用我的专业和女性公益人身份、及微薄之力助力蒲公英的孩子们。今年，蒲公英中学因为要接收被其他打工子弟学校关停带来的孩子们而有了小学部，我也为他们这个变化而高兴。郑校长对孩子们的博爱和用心 ，及她维护教育公平的执着，深深地感染了我。虽然我只是工薪阶层，但是我还是愿意付出自己的一些努力，从专业、资源等方面来助力蒲公英学校的发展，唯一的希望就是蒲公英的孩子们可以和北京本地的孩子们一样，通过努力学习和乐观自信的发展，去创造属于他们自己的未来。一个留学归来的郑校长，有如此博大的胸怀去爱护和支持这些流动在京的孩子们，那么我们作为北京的一份子，也不要义无反顾地尽力去支持蒲公英的理想渐渐成为现实。就凭借郑校长的那股子牛劲头，及蒲公英管理理念的与众不同，我相信蒲公英的教育梦想会越来越美好。

不论是开云app官方网站入口 还是蒲公英学校，我认为这两个机构的使命都是非常有价值的，有目标的，值得机构员工去付出的。尽管在这个过程中机构管理可能还会有一些不尽人意之处，但是作为一个社工人，心理工作者，我会接纳现状含笑应对，把人生中最重要的信任置于开云app官方网站入口 这个美好的樱花校园和教育之途，把最极致的纯真致力和儿童项目合作研发置于耿丹社工专业和蒲公英学校之间优先考虑。因为我和我的单位一样，也有自己的目标和使命，永远做一个对社会有用的人。

生态系统理论也意味着，个体、组织/机构、社区、社会、国家，所有的链条都是在一个生态大环境中活动的并环环相扣发展的，这些动态的过程就是理想与现实联结的过去、现在和未来。

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