Teachers and Students of Environmental Design Visit Thousand Miao Households in Xijiang for Research – Exploring the Application of Digital Interaction in Environmental Design

课程学生：环境22-1班 环境22-1班（英文）环境21-1班 环境21-1班（英文）

 

7月6日，环境设计专业的刁淑会老师与林子涵老师带领学生前往贵州省西江千户苗寨进行调研。这次调研不仅让学生们深入了解了苗族的悠久历史和丰富文化，还通过参观古建筑和体验元宇宙数字交互技术，开阔了他们在环境设计领域的视野。

 

西江千户苗寨是全球最大的苗族聚居村寨，拥有1200多年的历史，被誉为“苗族文化的活化石”。调研一行首先参观了西江苗族博物馆，了解了苗族的起源、历史发展、宗教信仰、节庆活动和传统工艺。博物馆内展示的丰富文物和详实资料，使学生们对苗族文化有了系统而深刻的认识。

师生参观西江苗族博物馆

随后，师生们来到古寨内最具代表性的建筑——吊脚楼进行实地考察。吊脚楼是苗族传统民居建筑，结构独特，充分体现了苗族人民与自然环境的和谐共处。老师向同学们讲解了吊脚楼的建筑特点、结构设计及其在防潮、防震等方面的独特优势。通过实地观察和专业分析，学生们对传统建筑如何适应现代环境设计有了新的认识。

在调研过程中，学生们还使用了3D扫描技术，对苗寨特色景观和遗迹进行扫描记录。这些扫描数据不仅作为调研过程中的重要记录部分，还为他们日后的设计提供了详细的参考资料。

师生对建筑结构进行3D扫描记录

此次调研还包括体验现代科技与传统文化结合的项目——元宇宙体验馆。在这里，学生们通过数字交互技术，戴上VR眼镜，身临其境地感受数字世界中的苗寨风貌。逼真的三维影像和细腻的场景重现，使他们能够亲身体验虚拟环境中的建筑和自然景观。这种结合设计和数字技术的体验方式不仅吸引了学生们的极大兴趣，也激发了他们对数字交互在环境设计中应用的思考和灵感。元宇宙体验馆的参观还启发了学生们如何将3D扫描的古建遗址模型融入到未来的设计中，探索数字交互在现代环境设计中的更多可能性。

师生听取数字技术与文旅文创产品结合讲解

 

老师们还针对苗寨的环境设计进行了深入分析和介绍。苗寨的建筑和环境设计充分体现了可持续发展的理念，与自然环境和谐共生。通过分析这些传统设计元素，老师们鼓励学生在未来的设计工作中，既要尊重和传承传统文化，又要勇于创新和实践现代技术。

此次调研活动的成功举办，不仅展示了环境设计专业的教学成果，也促进了校地合作与交流。通过深入了解和学习苗族文化，学生们在文化自信和专业素养方面得到了双重提升。西江千户苗寨的历史文化和现代科技的完美结合，为环境设计专业的发展提供了宝贵的经验和启示。

供稿单位：开云在线网址 环境设计专业

编辑审核：宣传中心