学生姓名/班级:韩佳雪/产品20-1班
指导教师:时晓明
作品简介:以“陪伴”为核心,结合宠物主出行时行为逻辑分析和认知行为分析进行设计,在使用过程中不断记录着宠物和宠物主之间的变化,见证着宠物和宠物主羁绊的同时,将天眼文化融入进宠物主的日常生活当中。